課程資訊
課程名稱
資訊與社會
Information and Society 
開課學期
101-2 
授課對象
 
授課教師
高成炎 
課號
CSIE4008 
課程識別碼
902 47900 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
資111 
備註
兼通識A5*。。A5*:公民意識與社會分析領域。可充抵通識
總人數上限:50人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1012infosoc1 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程的主要內容,是連結資訊與社會的關聯性,資訊相關的倫理議題,資訊使用上的社會意義和責任。主要使用的教材為《資訊:一段歷史、一個理論、一段洪流》。

以議題並輔以書籍內容(指定或衍伸閱讀內容)為教學主軸,並帶領學生進行課堂討論。每堂課三小時,原則上分配為講課兩小時和學生分組討論一小時。課程的前半部,以資訊為主,為跨領域背景的學生們,簡介資訊學的各種方法論與應用。期中考之後的教學內容以社會議題為主,並解釋其中應用到資訊學的部分,並逐步引導學生使用資訊方法進行社會參與。 

課程目標
建立學生的社會意識,介紹資訊在社會改造、新媒體、政治活動、社區參與與環境保育等各項議題和相關科技上的應用與價值。最終將協助學生使用資訊的方法論和網際網路,規畫並進行公民行動。 
課程要求
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
《資訊:一段歷史、一個理論、一段洪流》James Gleick。

 
參考書目
《大崩壞:人類社會的明天》賈德•戴蒙
《生態倫理學》陳慈美
《科技文明的覺醒》林俊義
《全球崛起的公民媒體》胡元輝
《監督國會實錄》社團法人公民監督國會聯盟
《台灣必須廢核的十個理由》劉黎兒
《智慧型能源》溫榮弘
《全球能源發展現狀與台灣的潛在商機》克里斯•古德
《福島核災啟示錄》高成炎(電子書)
《我們流著不同的血液》林媽利
《最衰者生存》莫艾倫�普林斯
《自私的基因》道金斯
《從土地正義到地球憲章》生態關懷者協會
《一九八四》喬治•歐威爾
《預知未來一百年》
《槍砲•病菌與鋼鐵:人類社會的命運》賈德•戴蒙
《群眾的智慧》James Surowiecki
《反對完美─科技與人性的正義之戰》邁可•桑德爾
《能源大探索─風、太陽、菌藻》丹尼爾•尤金
《菩提相思經》林央敏
《路樹下─陳明仁台語小說劇本集》李江卻台語文教基金會


 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期末專題 
50% 
 
2. 
讀書報告 
20% 
 
3. 
期中考 
30% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第01週
02/19  課程介紹、《資訊:一段歷史、一個理論、一股洪流》 
第02週
02/26  《資訊:一段歷史、一個理論、一股洪流》、公投廢核四 
第03週
03/05  媒體控制:討論《一九八四》 
第04週
03/12  《網際空間的國際戰略》 
第05週
03/19  語言與文字:台語文─尋找一個書寫台語的方式、台語有聲書欣賞《拋荒的故事》http://www.youtube.com/watch?v=VcMFBYR7t5I 《大崙e阿太kap砂鼊》http://www.youtube.com/watch?v=1YYB6CXWBwg
 
第06週
03/26  公民媒體、《數位併發症》 
第07週
04/02  遊戲設計介紹 
第08週
04/09  公民監督國會聯盟介紹 
第09週
04/16  期中考 
第10週
04/23  遺傳演算法、期末專題─劇本設計 
第11週
04/30  台灣鮭魚 
第12週
05/07  《我們流著不同的血液》 
第13週
05/14  環境倫理、地球憲章、永續發展 
第14週
05/21  談核能發電與丟電 
第15週
05/28  《反對完美 ─科技與人性的正義之戰》 
第16週
06/04  辯論比賽 
第17週
06/11  期末專題報告 
第18週
06/18  期末考週